Les presses pluridisciplinaires de l'Université Grenoble Alpes

Que ce soit dans l’acquisition du langage, dans l’enseignement auprès des enfants ou des malvoyants et dans la communication par écran interposé ; l’articulation entre phénomènes verbaux et non verbaux est incontournable. Comment ce concept est-il défini en développement du langage ? En interaction et en didactique ? Comment est-il étudié, via quels outils ?

L’intérêt et l’originalité de cet ouvrage tient à sa diversité de points de vue. Tant au niveau des approches (littéraire, psychanalytique, sociologique, linguistique etc.), qu'au niveau des textes produits (texte argumentatif, texte poétique, manifeste, etc.).

Un abécédaire indispensable pour comprendre le territoire et l’habitat d’aujourd’hui. Rigueur scientifique et ton délibérément humoristique sont associés pour proposer au lecteur un regard original et novateur.

Une réflexion unique sur la genèse des romans de Raymond Queneau, écrivain et poète français.