Présentation

La collection « Enseigner les sciences » s’adresse aux enseignants des premier et second degrés, à ceux de l’université, aux formateurs, ainsi qu’à toute personne intéressée par les mathématiques, sciences et techniques, l’éducation ou la formation scientifique. Son objectif est de fournir des ressources (éclairages historiques, épistémologiques, fiches de travaux pratiques, fiches pour l'enseignant) pour mieux expliquer, enseigner ces disciplines. S’appuyant notamment sur les travaux de recherche et actions de médiation des Instituts de recherche en enseignement des mathématiques, elle entend développer les questions liées à l’interdisciplinarité.

Tous les titres de la collection

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  Graines de scientifiques en maternelle
  Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière

  mai 2021
  Sous la direction de Frédéric Charles
  

  Panorama des recherches en didactique des sciences et des technologies pour une éducation scientifique et technologique à l’école maternelle.

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• 
  L'apprentissage de la critique
  Développer l'analyse critique en physique

  juillet 2019
  Auteur·e(s) Laurence Viennot,  Nicolas Décamp
  

  Véritable manuel de formation à l’analyse critique pour la classe de physique.

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• 
  Mathématiques récréatives
  Éclairages historiques et épistémologiques

  janvier 2019
  Sous la direction de Nathalie Chevalarias,  Michèle Gandit,  Marcel Morales,  Dominique Tournès
  

  Apprendre les mathématiques par les jeux. Cette idée vous paraît farfelue ? Détrompez-vous : les jeux ont de tout temps contribué à la création et au développement des mathématiques et de l’informatique.

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