Sous la direction de Nicolas Rouvière
Les quatre sections qui composent ce numéro s'intéressent à la valeur sociétale des études littéraires et la valeur des textes littéraires d'un point de vue sociologique.

Présentation

Le présent ouvrage questionne la valeur de l’enseignement des textes littéraires, dans une période où celui-ci a perdu son pouvoir d’évidence. Il examine sous quelles conditions il serait possible de redonner un sens social à cet enseignement par le questionnement des valeurs civiques et morales dans les textes et leur lecture.
 

Revue Recherches & Travaux, les derniers titres

Publié le 10 juin 2019
Mis à jour le 10 juillet 2019