Le livre propose une méthode originale pour comprendre des textes en anglais médical avec facilité, pertinence et autonomie. Cette méthode repose sur l’analyse des fonctions et structures indispensables. Dans chaque unit, des tests permettent de s’autoévaluer et de définir ensuite ses objectifs à l’aide de la check list. Des textes permettent l’interaction et les débats au sein d’un groupe d’apprenants. Des exercices très divers permettent au lecteur de corriger ses erreurs, d’enrichir son vocabulaire et de revoir la phonologie. L’ouvrage contient enfin plusieurs annexes regroupant notamment les réponses aux exercices, des notes grammaticales et un lexique anglais-français. Minimum Competence in Medical English est conçu pour être utilisé soit en travail individuel, soit comme manuel pour le travail en groupe.
Le livre est destiné à tout apprenant en anglais médical. Il concerne tous les étudiants en formation médicale ou paramédicale ainsi que tous les professionnels des secteurs de santé.
Auteur(s) / Autrice(s)
Jonathan Upjohn, diplômé des Universités de Keele, Essex, Aix-en-Provence et Grenoble a déjà été à l’origine d’ouvrages reposant sur la méthode d’apprentissage par les fonctions et les structures (Minimum Competence in Scientific English, Listening Competence in Scientific English, Speaking Skills in Scientific English).
Josiane Hay, docteur en Sciences de l’Information et Communication, ancienne traductrice à l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), est maître de conférences à l’Université Joseph Fourier.
Pierre-Emmanuel Colle, docteur en langue de spécialité, maître de conférences à l’Université Joseph Fourier, est responsable du département langue et communication des Facultés de Médecine et de Pharmacie de Grenoble.
Joëlle Hibbert, agrégée d’anglais, titulaire du " State Registred Nurse, SRN " (équivalent anglais du diplôme d’Etat d’infirmier), a travaillé une dizaine d’années dans les hôpitaux au Royaume-Uni et en France .
Amélie Depierre, docteur en linguistique anglaise (anglais scientifique), maître de conférences à l’Université Lyon 2, enseigne entre autres la terminologie médicale.
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