À paraître
- Enfants et adolescents en discussion philosophiqueAnalyse pluridisciplinaire du corpus A(p)prendreAuteur·e(s) Anda Fournel, Jean-Pascal Simon
juin 2023Comment analyser les interactions verbales entre enfants lors d'ateliers de philosophie ?Lire la suite - Scholies aux Thesmophories d’Aristophane.Traduction et commentaireAuteur·e(s) Cédric Germain
juin 2023 - LSF, grammaire pratiqueComprendre, enseigner, apprendreAuteur·e(s) Marion Kobylanski, Agnès Millet
août 2023 - Stendhal et les MémoiresDans le sillage de l'HistoireAuteur·e(s) Philipp Lammers
septembre 2023L’empreinte de l’écriture mémorialiste dans l’œuvre de StendhalLire la suite - Voyage à travers la Cambrie & Description de la CambrieTraduit et annoté par Jean-Charles Berthet, Giraud DE BARRI
septembre 2023Première traduction française de ces deux œuvresLire la suite - La montagne en question(s)Enjeux et controverses à partir des AlpesSous la direction de MALEK BOUHAOUALA, Marie-Christine Fourny, STÉPHANE GAL
octobre 202326 mots et 26 questions qui interrogent le devenir des territoires montagnards sous des angles originaux, qui associent des perspectives critiques, l’actualité et la qualité scientifique, une écriture accessible non dénu...Lire la suite - Du Goupil nommé ReynaertVan den vos ReynaerdeTraduit et annoté par René Pérennec
novembre 2023Réécriture du Roman de Renart, joyau de la littérature néerlandaiseLire la suite
Publié le 12 mai 2017
Mis à jour le 5 février 2021
Mis à jour le 5 février 2021